{"id":570,"date":"2018-04-12T00:08:48","date_gmt":"2018-04-11T22:08:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.szenk.de\/sm__\/?page_id=570"},"modified":"2020-12-02T04:04:07","modified_gmt":"2020-12-02T03:04:07","slug":"ueberbringer-2002","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.szenk.de\/sm__\/werk\/divers\/raum-2005\/ueberbringer-2002\/","title":{"rendered":"\u00fcberbringer 2002"},"content":{"rendered":"\n<link rel='stylesheet' id='ms_style_1'  href='https:\/\/www.szenk.de\/sm__\/wp-content\/plugins\/ms_plugIn_ext_DB_syn\/__ms_plugIn_ext_DB_syn_front_END\/res\/css\/wp_plugIn_ext_DB_syn__css.css' type='text\/css' media='all' \/>\n\n\n\n\n\n<div class=\"txt_seiten_titel_info\">multi video sound channel<br>real time rendering &#8211; IT system project\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"txt_seiten_titel_info_italic\">&nbsp;<\/div>\n<div class=\"txt_seiten_titel_info_after\">[ room situation ]<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"ms_video_wrap\">\n<div style=\"width: 525px;\" class=\"wp-video\"><!--[if lt IE 9]><script>document.createElement('video');<\/script><![endif]-->\n<video class=\"wp-video-shortcode\" id=\"video-570-1\" width=\"525\" height=\"295\" poster=\"https:\/\/www.szenk.de\/sm__\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/marek_szenk_ueberbringer.jpg\" preload=\"metadata\" controls=\"controls\"><source type=\"video\/mp4\" src=\"https:\/\/www.szenk.de\/sm__\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/marek_szenk_ueberbringer.m4v?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/www.szenk.de\/sm__\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/marek_szenk_ueberbringer.m4v\">https:\/\/www.szenk.de\/sm__\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/marek_szenk_ueberbringer.m4v<\/a><\/video><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"item-description-text\">\n<div class=\"fl_txt\">\n<div class=\"txt_fl_title\">&nbsp;<\/div>\n<div class=\"txt_fl_small\">&nbsp;<\/div>\n<div class=\"ms_H____abs_05____\">&nbsp;<\/div>\n<div class=\"txt_fl_italic\">[&#8230;Es geschah etwas.<br>Er, zuf\u00e4llig sich an dem Ort befindend, nahm dies unter Anderen, sich dort befindenden wahr.<br>Die Anderen waren von dem Geschehnis ersichtlich bewegt. Ihn erregte die Situation nicht.<br>Vor seinem innigen Auge entzweite sich, von dem, was er wahrnahm eine andere Sicht. Sie rief vergangene, ihm vertraute Situationen auf.<br>Er verglich, wendete sich teilnahmslos ab und ging wieder.\n<div class=\"ms_H____abs_02____\">&nbsp;<\/div>\n\n<p>Am Abend traf er jemandem.<br>Er fand es nicht notwendig, \u00fcber dies zu berichten&#8230;]<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"ms_H____abs_05____\">&nbsp;<\/div>\nIm Rahmen eines selbst entwickelten Programms wird ein Situationsmodell dargestellt, in dem ein Ereignis, ein Empf\u00e4nger und ein Prozess der Informations\u00fcbermittlung generiert wird. In diesem Model wird das Suchen und Auffinden von inszenierten Abweichungen (was hier zu wertvoller Information hochstilisiert wird) verbildlicht, wie auch deren m\u00f6gliche und variable Verarbeitung vergegenw\u00e4rtigt. Zeitpunkt, Ort und Variabilit\u00e4t der Verarbeitung (im determinierten Rahmen) bestimmt das Programm selbst.\u2028<br> \nDieser Prozess geschieht im zyklischen Wechsel des Suchbereiches innerhalb der daf\u00fcr ausgesuchten und erzeugten Bildsequenzen.\u2028<br> \nUnserer wachsenden Bereitschaft st\u00e4ndig neue Informationen aufzunehmen wird hier die entsprechende grafische Umsetzung geboten. Analog zu einer realit\u00e4tsbezogenen Situation in der der Rezipient im Unterbewusstsein, auf Grund der eigenen pers\u00f6nlichen Lebenserfahrung eine Information entsprechend auswertet, trifft ebenfalls in der Modelebene die Information auf das Wahrnehmungssystem des Model-Empf\u00e4ngers, das trotz seiner (generierten) Bem\u00fchungen neutral zu bleiben, doch (nahezu unentwegt) subjektiv gebunden zu bleiben scheint.<br> \n\u2028Die Model-Information erreicht die erste, individuelle Wertungsschranke.\u2028<br> So bedarf es nicht unbedingt des Willens eine Information zu manipulieren um ihr eine spezifische Einf\u00e4rbung zu verleihen. Es reicht allein der Umstand, dass jedes Ereignis nicht ohne pers\u00f6nliche Wertung wahrgenommen werden kann.\n<div class=\"ms_H____abs_01____\">&nbsp;<\/div>\u2028Die in dem Projekt zyklisch und zuf\u00e4llig erscheinenden Model-Informationen, in Bild, Ton und Text, bilden eine nicht konstante Gr\u00f6\u00dfe. Sie schaffen Ebenen in einer vertrauten bruchst\u00fcckhaften Dialektik, der zur Aufgabe zugesprochen wird den Betrachter zugleich in Abweichungen und Zersetzung vom Gewohnten ins Unbekannte zu entlassen.\u2028<div class=\"ms_H____abs_01____\">&nbsp;<\/div>\nMit der Einbindung mehrerer Zufallskomponenten in die Programmierung der Arbeit ist ein Umstand geschaffen, in dem eine g\u00e4nzliche Wiederholung der grafischen Darstellung w\u00e4hrend der unbegrenzten Betriebsdauer des Programms ausgeschlossen wird.\n<div class=\"ms_H____abs_02____\">&nbsp;<\/div>\nDie Arbeit ist als eine Rauminstallation zu betrachten. F\u00fcr eine endg\u00fcltige Ausstellungssituation sind vier Projektionen in einem separaten Raum vorgesehen.\u2028<br> Der Betrachter wird von den Projektionsebenen und den dazugeh\u00f6rigen Sounds umschlossen.\n\n<div class=\"ms_H____100____px\">&nbsp;<\/div>\n<div class=\"txt_small_italic_center\">\nIch danke vielen meinen Freunden f\u00fcr ihren fachkundigen Rat und ihre Aufgeschlossenheit, mit der sie der eigent\u00fcmlichen Idee Verst\u00e4ndnis entgegengebracht haben, insbesondere Ulrike f\u00fcr das Vortragen des Intro Textes und Andrzej, der eine Menge zu der Audio Ambiente beigetragen hat.\n<div class=\"ms_H____120____px\">&nbsp;<\/div>\nBitte beachten:<br>Die Video-Mitschnitte der Projekte dokumentieren m\u00f6gliche Pr\u00e4sentation-Konstellationen und nicht die Ausf\u00fchrung der Echtzeit-Rendering Programme.\n<\/div>\n<div class=\"ms_H____160____px\">&nbsp;<\/div>\n<div class=\"txt_fl_small\">idee, realisation, programmierung &#8211; marek szenk<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>multi video sound channelreal time rendering &#8211; IT system project &nbsp; &nbsp; [ room situation ] &nbsp; &nbsp; &nbsp; [&#8230;Es geschah etwas.Er, zuf\u00e4llig sich an dem Ort befindend, nahm dies unter Anderen, sich dort befindenden wahr.Die Anderen waren von dem Geschehnis ersichtlich bewegt. 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