{"id":597,"date":"2018-04-12T01:17:04","date_gmt":"2018-04-11T23:17:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.szenk.de\/sm__\/?page_id=597"},"modified":"2020-12-02T03:41:36","modified_gmt":"2020-12-02T02:41:36","slug":"reihe-2001","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.szenk.de\/sm__\/werk\/divers\/raum-2001\/reihe-2001\/","title":{"rendered":"reihe 2001"},"content":{"rendered":"\n<link rel='stylesheet' id='ms_style_1'  href='https:\/\/www.szenk.de\/sm__\/wp-content\/plugins\/ms_plugIn_ext_DB_syn\/__ms_plugIn_ext_DB_syn_front_END\/res\/css\/wp_plugIn_ext_DB_syn__css.css' type='text\/css' media='all' \/>\n\n<div class=\"txt_seiten_titel_info\">multi video sound channel<br>real time rendering &#8211; IT system project\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"txt_seiten_titel_info_italic\">&nbsp;<\/div>\n<div class=\"txt_seiten_titel_info_after\">[ room situation ]<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"ms_video_wrap\">\n<div style=\"width: 525px;\" class=\"wp-video\"><video class=\"wp-video-shortcode\" id=\"video-597-1\" width=\"525\" height=\"295\" poster=\"https:\/\/www.szenk.de\/sm__\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/marek_szenk_reihe.jpg\" preload=\"metadata\" controls=\"controls\"><source type=\"video\/mp4\" src=\"https:\/\/www.szenk.de\/sm__\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/marek_szenk_reihe.m4v?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/www.szenk.de\/sm__\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/marek_szenk_reihe.m4v\">https:\/\/www.szenk.de\/sm__\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/marek_szenk_reihe.m4v<\/a><\/video><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"item-description-text\">\n<div class=\"fl_txt\">\n<div class=\"txt_fl_title\">&nbsp;<\/div>\n<div class=\"txt_fl_small\">&nbsp;<\/div>\n<div class=\"ms_H____abs_05____\">&nbsp;<\/div>\n<div class=\"txt_fl_italic\">[\u2026Seine Leistungsf\u00e4higkeit gab nach.<br> \nOb es daran lag, dass sie gegenw\u00e4rtig bei ihm penibel gepr\u00fcft wurde oder ihn tats\u00e4chlich eine Schw\u00e4che anfiel, wusste er nicht.\nDie Auswertung jedenfalls lie\u00df keine Missverst\u00e4ndnisse zu.<br> \nEs war Zeit zu gehen\u2026]\n<\/div>\n<div class=\"ms_H____abs_05____\">&nbsp;<\/div>\n\n\n\nDie Arbeit stellt ein fiktiven Situationsmodell dar.<br> \u2028Mehrere Video- Audio- und Textkomponenten sind in einer Informationsebene in Form einer Videoprojektion zusammengefasst.\n<div class=\"ms_H____abs_01____\">&nbsp;<\/div>\n<div class=\"txt_fl_italic\">\nMehrere Screen-Sequenzen in denen sich, in monotoner Pendel-Bewegung, Individuen befinden, werden permanent analysiert.<br>\nTreten Norm-Abweichungen bei einer der Sequenzen auf, wird diese unverz\u00fcglich ersetzt.  \n<\/div>\n<div class=\"ms_H____abs_01____\">&nbsp;<\/div>\n\nMittels mehrerer Programm \u2013 Routinen wurde ein System der Nacheinanderreihung der visuellen und akustischen Information konstruiert dessen wesentliche Auswahlfaktoren auf Auswertung der Zufallsgeneratoren reagiert.<br>\u2028So wird dem Programm die endlos fortdauernde Entwicklung der Model-Situation \u00fcberlassen und gleichzeitig erreicht, dass eine g\u00e4nzliche Wiederholung der grafischen und akustischen Darstellung w\u00e4hrend der unbegrenzten Betriebsdauer des Programms ausgeschlossen wird.\n<div class=\"ms_H____abs_01____\">&nbsp;<\/div>\nDie in dem Projekt zyklisch und zuf\u00e4llig erscheinenden Model-Informationen bilden eine nicht konstante Gr\u00f6\u00dfe, sie schaffen Ebenen in einer vertrauten bruchst\u00fcckhaften Dialektik, der zur Aufgabe zugesprochen wird, den Betrachter zugleich in ihren Abweichungen und ihrer Zersetzung vom Gewohnten ins Unbekannte zu entlassen.\n<div class=\"ms_H____abs_02____\">&nbsp;<\/div>\nDie Arbeit ist als eine Rauminstallation zu betrachten. F\u00fcr eine endg\u00fcltige Ausstellungssituation sind vier Projektionen in einem separaten Raum vorgesehen. \u2028Der Betrachter wird von den Projektionsebenen und den dazugeh\u00f6rigen Sounds umschlossen.\n<div class=\"ms_H____100____px\">&nbsp;\n<\/div>\nAufrichtigen Dank an Diana, Sonja und Sabine f\u00fcr die Mitwirkung bei der Videoaufnahmen und allen den Freunden die der eigent\u00fcmlichen Idee Verst\u00e4ndnis entgegengebracht haben.\u00a0\n\n<div class=\"ms_H____120____px\">&nbsp;<\/div>\n\n<div class=\"txt_small_italic\">\n\nBitte beachten:<br>\u2028Die Video-Mitschnitte der Projekte dokumentieren m\u00f6gliche Pr\u00e4sentation-Konstellationen und nicht die Ausf\u00fchrung der Echtzeit-Rendering Programme.\n\n\n<\/div>\n<div class=\"ms_H____160____px\">&nbsp;<\/div>\n\n<div class=\"txt_fl_small\">idee, realisation, programmierung \u2013 marek szenk<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>multi video sound channelreal time rendering &#8211; IT system project &nbsp; &nbsp; [ room situation ] &nbsp; &nbsp; &nbsp; [\u2026Seine Leistungsf\u00e4higkeit gab nach. 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